Публикации по теме «6 класс» (36341-36360)

Урок-игра, помогающий в игровой форме в конце года повторить материал 6 класса.

Цель:Экологическое и нравственное воспитание учащихся Задачи: 1.Показать некоторые экологические проблемы в масштабе планеты и своего села. 2.Формировать у учащихся экологическое сознание, чувство ответственности за окружающую среду своего родного села 3. Побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях на благо села 4.Воспитывать своим примером в детях доброе отношение друг к другу и окружающей природе

План-конспект внеклассного мероприятия по обществознанию по теме «Делу – время, потехе - час», 6 класс.

Урок-игровое занятие

КВН проводится либо в качестве повторительно-обобщающего, итогового урока по теме «Классическое средневековье» , либо как занятие, углубляющее знания школьников по истории средневекового рыцарства. Он может быть также внеклассным мероприятием.

1. Оба этих воина происходили из знатного рода бояр Брянского княжества.   Впоследствии эти два воина оказались в обители Живоначальной Троицы. Стоит только догадываться, как они перешли в Троице-Сергиев монастырь. Ясно достоверно только то, что когда князь Дмитрий в 1380 г. приехал за благословением на битву к преподобному Сергию, они были уже его послушниками.

Понятие пропорции как равенства двух отношений чисел для целых чисел было дано в глубокой древности. Еще древние вавилоняне из рассмотрения подобных треугольников пришли к понятию пропорциональности сторон, выраженных в целых числах.

Цель речевой разминки заключается в том, чтобы настроить детей на работу, чтобы дети осознали диапазон своего голоса, чтобы привить определенную культуру пользования речевым аппаратом, чтобы воспитать у учеников чувство ответственности и за то, что они говорят, и за то, как они произносят речь, чтобы дети научились фиксировать внимание на исполнительской стороне своей и чужой речи. Упражнения по технике речи необходимы практически всем ученикам: одним они помогают исправлять недостатки речи, другим – не терять приобретенные ранее навыки, всем – позволяют настроиться на урок и подготовить речевой аппарат к говорению.

Цели урока: расширение кругозора, информированности учащихся; освоение нового культурного пространства; воспитание чувства любви к городу, развитие познавательного интереса к историческим памятникам культуры, осознание их ценности.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из  9 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

1.  При выполнении  заданий части А нужно указывать только ответы. При этом:

• если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из  них верный только один), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу;
• если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную;
• в случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый.

Тема урока: «Определение понятия». Цели урока: 1. познакомить учащихся с новыми понятиями на уроке и закрепить уже изученные понятия; 2. научить строить конструкцию определения понятия; 3. научить выделять главные признаки в понятии, проводить анализ, синтез, сравнение и абстрагирование понятий. ЗАДАЧИ: 1. образовательные – уметь давать понятиям определения, обогащение словарного запаса; закреплять представления об анализе, синтезе, сравнении, абстрагировании и обобщении как методах обработки информации; закреплять представления об общих подходах к сравнению понятий

Цели:

• Объяснить значение понятий: «природа», «экологический кризис», «экология», «охрана природы», «Красная книга».
• Выразить свое отношение к миру природы и ответственности человека перед природой.

Каждая команда получает “необычное имя” и затем команде необходимо:

1. Назвать исторических деятелей, к которым относятся эти прозвища.
2. Указать, когда и где они жили, какой след оставили в истории.
3. Объяснить, почему они получили такие необычные имена. Оценивается в 5 баллов.

Открытый урок по теме «Положительные и отрицательные числа».    

Здравствуйте, ребята меня зовут Надежда Ивановна. Я учитель математики лицея № 103 г.Ростова-на-Дону. Сегодняшний урок мы проведём с вами вместе и я надеюсь  на положительный результат и плодотворную совместную работу. Сегодняшний урок я бы хотела  начать с притчи. 

Цель урока: расширить представления учащихся об имени прилагательном, его разрядах, формирование умения распознавать разряды прилагательных, совершенствование орфографических и пунктуационных умений и навыков, отработка навыков общения в диалоге с учителем и одноклассниками, формирование интереса к изучению русского языка.

Математическая игра для повышения интереса к математике.

Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным. (Б. Паскаль)

Тем, кто учит математику,

Тем, кто учит математике,

Тем, кто любит математику,

Тем, кто ещё не знает, что

Может любить математику.

Неделя математики посвящается.

Урок закрепления и обобщения проходит в форме космического путешествия

Тема урока: «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел».

Цель урока: Проверить знания и умения каждого ученика на заключительном этапе.

Цель: Повышение познавательного интереса к предмету математики.

Задачи мероприятия:

1. Способствовать воспитанию сплоченности и дружбы среди учащихся.
2. Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.
3. Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.

Внеклассное мероприятие, посвященное экологическому празднику "День Земли" для учащихся 6-х классов совместно с членами школьного экологического клуба.

Цели:

• Способствовать формированию основ экологической грамотности и чувства персональной ответственности у каждого школьника за судьбу как своей малой родины, локального места обитания, так и за судьбу России и планеты Земля в целом.
• Формировать у детей экологическое мировоззрение, умение использовать межпредметные связи при обучении экологии.
• Формировать основные природоохранительные умения и навыки, способность применять полученные теоретические знания на практике.
• Развитие наблюдательности, внимания.

Урок открытия новых знаний по ФГОС

Цели урока: • выявить нравственную позицию ребенка в его отношениях с животными, воспитывать сочувствие, доброту, отзывчивость к четвероногим друзьям; • совершенствовать навыки беглого, осознанного, выразительного чтения; продолжить работу над полным и кратким пересказом прочитанных по теме книг; • развивать творчество, воображение, умение размышлять, осмысливать, делать самоанализ.